Competencias ciudadanas. De los estándares al aula: Una propuesta de integración a las áreas académicas

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Universidad de los Andes, 2017 M11 7 - 228 páginas
¿Qué son las competencias ciudadanas? ¿Cómo se pueden promover en una clase de matemáticas? ¿Y en una de educación física? ¿Qué estrategias pedagógicas favorecen el desarrollo simultáneo de competencias ciudadanas y de competencias académicas? ¿Cómo se puede involucrar en este propósito a toda la comunidad educativa? Estas son algunas de las preguntas que este libro busca responder. Por medio de descripciones claras y ejemplos concretos, el libro provee guías conceptuales y prácticas sobre cómo llevar a cabo una formación ciudadana de manera integral en la institución educativa. Este libro es el resultado de diversos proyectos de investigación e intervención desarrollados por varios de los autores de los Estándares Básicos de Competencias Ciudadanas del Ministerio de Educación Nacional y de la Prueba Saber de Competencias Ciudadanas.

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Acerca del autor (2017)

Enrique Chaux Doctor en educación de la universidad de Harvard. con maestría en desarrollo humano de la misma y en sistemas cognitivos y neuronales de la universidad de Boston. Juanita Lleras es maestra en artes plásticas y psicóloga de la universidad de los andes. Ana María Velásquez es psicóloga de la universidad de los andes y estudiante de maestría en educación de esta universidad.

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